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浅谈音乐元素的融入与小组合作学习课堂教学模式的构建
浅谈音乐元素的融入与小组合作学习课堂教学模式的构建
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中文摘要：
本文以音乐元素的融入与小组合作学习在小学英语课堂教学中有效开展的创新型课堂教学模式为主要研究内容,并就如何构建创新型的小学英语课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,培养具有自主学习能力以及合作创新意识的学生,阐述了具体的教学策略.
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作者：
王小岚
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作者单位：
福建省石狮市第二实验小学 福建 石狮 362700
关键词：
课堂教学
创新
自主学习
音乐元素
小组合作
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
被引量
1
参考文献量
5
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