课程教育研究2017，Issue(2) ：94.

浅谈在构建小学英语高效课堂中采用情境教学法的具体策略

张生海
课程教育研究2017，Issue(2) ：94.
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浅谈在构建小学英语高效课堂中采用情境教学法的具体策略

张生海1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永昌县朱王堡中心小学 甘肃 永昌 737200
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摘要

随着英语在我国第二母语地位的确定,英语在我国义务教育中的地位也越来越重要,英语教学是否能够实现高效、如何才能够实现高效成为人们关注的重点.因此,构建小学英语的高效课堂便成为了所有教师所面临的新的教学任务.情境教学法是指教师通过利用多种手段,根据学生需求与具体的教学内容,让学生在特定情境之中学习、理解、运用英语知识,这对于构建高效课堂有着很积极的作用.下面,本文便对如何使用情境教学法构建高效课堂展开教学研究与分析.

关键词

小学/英语/高效课堂/情境教学法/利用教具/多媒体技术/游戏情境

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量7
参考文献量1
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