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初中英语阅读与写作整合教学的方法尝试
初中英语阅读与写作整合教学的方法尝试
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中文摘要:
阅读与写作整合教学是指教师先充分利用教材对学生进行阅读理解的教学,再结合课外阅读材料进行写作素材的储备,然后以此为基础进行同步写作教学.本文从教学现状提出问题,分析阅读与写作的关系,重点展现自己在英语教学中对阅读与写作进行整合教学的一些做法,以便与大家共同商榷,共同进步.
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作者:
王荣霞、李火生、杨蕊
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作者单位:
河南省济源市沁园中学 河南 济源 454650
关键词:
初中英语
阅读
写作
整合教学
基金:
河南省教育科学"十三五"规划课题
项目编号:
[2016]-JKGHB-1131
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(2)
参考文献量
2