课程教育研究2017，Issue(2) ：103.

自主互助,构建小学英语高效课堂

闫学龙
课程教育研究2017，Issue(2) ：103.
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自主互助,构建小学英语高效课堂

闫学龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永昌县朱王堡中心小学 甘肃 永昌 737200
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摘要

自新课改以来,自主、合作、探究的英语课堂便成为各个英语老师追求的课堂模式,这种课堂能够兼顾全体学生,激发小学生的英语学习兴趣,激发小学生的学习积极性,这能够帮助老师实现高效教学的终极教育目标.因此,本文便对教师应如何构建自主互助型的课堂模式,促进小学英语课堂的高效发展展开研究与分析.

关键词

小学英语/自主互助/高效课堂/展开预习/小组合作/巩固拓展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量2
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