课程教育研究2017，Issue(2) ：106.

高中英语词汇学习策略探讨

陈旻梓
课程教育研究2017，Issue(2) ：106.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中英语词汇学习策略探讨

陈旻梓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省黄冈中学高三 6 班 湖北 黄冈 438000
  • 折叠

摘要

词汇作为高中英语教学的基础模块,其在提高学生语言能力方面具有重要作用,同时也是实现跨文化交际的必要因素.对任何高中生而言,词汇学习是熟练掌握英语的前提和基石.本文论述了当前高中英语词汇学习的现状,并且着重探讨了其具体的学习策略,以期帮助高中生改进词汇学习方法,促进整体英语学习,提高语言学习水平和质量.

关键词

高中英语/词汇学习/重要性/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文