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探究融入思维导图的高中英语阅读文本解读
探究融入思维导图的高中英语阅读文本解读
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中文摘要:
思维导图是帮助学生梳理知识点最为有效的学习方式,以提升学生英语水平为前提,从文本体裁、结构、语境三方面,对思维导图在英语阅读文本解读中的运用进行了分析,为高中阶段英语教学水平的提升发挥了重要的意义.
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作者:
黄玉萍
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作者单位:
甘肃省酒泉市玉门油田第一中学 甘肃 酒泉 735019
关键词:
思维导图
高中英语
英语阅读
文本解读
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(2)
被引量
3
参考文献量
1