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新课标下高中数学"有效教学"的策略分析
新课标下高中数学"有效教学"的策略分析
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中文摘要：
正如我们知道的,高中数学课程尽管内容多,但是课程的安排较紧,因此怎样在一定的时间内开展有效教学成为教学的重点.文章通过分析有效教学的具体内涵,进一步探究开展有效教学的重要性,分析新课标下高中数学课程开展的有效措施,为相关人员提供参考和借鉴.
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作者：
麦小东
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作者单位：
海丰县梅陇中学 广东 汕尾 516477
关键词：
新课标
高中数学
有效教学
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
3
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