课程教育研究2017，Issue(2) ：138-139.

新课标下高中数学"有效教学"的策略分析

麦小东
课程教育研究2017，Issue(2) ：138-139.
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新课标下高中数学"有效教学"的策略分析

麦小东1
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作者信息

  • 1. 海丰县梅陇中学 广东 汕尾 516477
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摘要

正如我们知道的,高中数学课程尽管内容多,但是课程的安排较紧,因此怎样在一定的时间内开展有效教学成为教学的重点.文章通过分析有效教学的具体内涵,进一步探究开展有效教学的重要性,分析新课标下高中数学课程开展的有效措施,为相关人员提供参考和借鉴.

关键词

新课标/高中数学/有效教学/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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