化学新课程改革与有效教学

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中文摘要：本文旨在研究化学新课程改革下教师如何实现有效教学.我国的新课程改革,从96年起酝酿准备,2001年开始试行,经过三年的区域实验,从2004年进入推广阶段,一直到现在.作为知识的传授者,新课程改革迫切要求教师提高教学素养,紧跟时代潮流树立新的教育理念,实现有效教学.化学学科因其自身的特性带有与其他课程不同的内涵,本文就新课程改革背景下,教师如何实现义务教育阶段化学课程的有效教学发表个人见解.

作者：

黄巧波

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作者单位：

丽水第二高级中学浙江丽水 323000

关键词：

新课程改革化学优质教学

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(2)

参考文献量1