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浅谈提高初中生物学教学合作学习的策略

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合作学习是提高教育教学质量有效教学策略之一,要将合作学习落实到课堂教学中,结合教学实践观察,提出小组目标的设定,团体成绩的评价、培养合作技能,及时进行小组自评是提高初中生物学教学合作学习的策略.

张春艳、张小勇

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四川师范大学 四川 成都610101

宣汉县胡家初级中学 四川 达州 636154

合作学习 初中生物 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(2)
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