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新时期高职化学的教学困境及解决策略探讨
新时期高职化学的教学困境及解决策略探讨
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中文摘要：
高职院校重在针对社会的需求,培养具有专业技能的人才,在教学中往往会区别于普通高等学校,更加专注于提升学生的专业技能和职业素养.文章主要分析了新时期高职化学的教学困境及解决策略.
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作者：
季树花
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作者单位：
松原职业技术学院 吉林 松原 138005
关键词：
新时期
高职化学
教学困境
解决对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
3
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