课程教育研究2017，Issue(2) ：192.

小学班主任班级管理中的沟通艺术

常翠萍
课程教育研究2017，Issue(2) ：192.
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小学班主任班级管理中的沟通艺术

常翠萍1
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作者信息

  • 1. 广西桂林市铁路西小学 广西 桂林 541000
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摘要

在小学阶段,班主任是一个辛苦而光荣的岗位,班级是小学教育的基本组织,是开展教学活动的关键阵地,班主任作为班级的领导者和组织者,是联系学校和学生的桥梁,是班级的核心人物,对促进学生健康成长具有关键作用.本文主要针对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析和阐述,希望给予我国教育行业以参考和借鉴.

关键词

小学班主任/班级管理/沟通艺术

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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