在新课程改革的浪潮中,农村音乐教育面临着很大的机遇与挑战,由于农村的经济文化教育水平相对滞后等因素的影响,对音乐教育的重视程度和人力物力投入都有很大欠缺.所以如何加强农村初中音乐课程的教育、组织开展学生课外艺术活动、增强艺术教师队伍建设、确立农村中小学音乐改革的发展方向成为如今摆在各教育工作者面前的一个重要课题,也是本次论文写作的主要研究内容.我主要是从农村初中音乐课堂的教学方法和环节设置两方面来具体研讨农村美育教学的改革.通过对农村教育现状的探讨与分析提出改变初中音乐课堂与教学方法现状的对策,提高学生的审美和人文素养促进学生素质教育的均衡发展.
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