首页|浅谈提高小学美术课堂教学有效性

浅谈提高小学美术课堂教学有效性

扫码查看
在美术教学课堂上学生是否有学习的积极性,关乎到课堂教学的成败,那么调动学生学习的积极性要从课前导课开始,到运用多种教学方法,再到多种评价方式的运用以及对学生正确的引导等几方面来实现.

魏军锋、张洁平

展开 >

长春市九台区沐石河中心学校 吉林 长春 130508

小学美术 有效 方法 引导

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(2)