课程教育研究2017，Issue(2) ：203.

浅谈提高小学美术课堂教学有效性

魏军锋 张洁平
课程教育研究2017，Issue(2) ：203.
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浅谈提高小学美术课堂教学有效性

魏军锋 1张洁平1
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作者信息

  • 1. 长春市九台区沐石河中心学校 吉林 长春 130508
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摘要

在美术教学课堂上学生是否有学习的积极性,关乎到课堂教学的成败,那么调动学生学习的积极性要从课前导课开始,到运用多种教学方法,再到多种评价方式的运用以及对学生正确的引导等几方面来实现.

关键词

小学美术/有效/方法/引导

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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