作者信息
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度重点资助课题(XJK015AGD016)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2016-320)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2015-212)
湖南中医药大学教改项目(2013-JG010)
湖南中医药大学教改项目(2016-JG063)