课程教育研究2017，Issue(2) ：243.

大数据时代概率论与数理统计课程改革探析

谷艳华
课程教育研究2017，Issue(2) ：243.
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大数据时代概率论与数理统计课程改革探析

谷艳华1
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作者信息

  • 1. 中原工学院信息商务学院 河南 郑州 451191
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摘要

本文结合学生和学校的发展的需要,针对概率论与数理统计课程进行了一些改革分析研究,给出了适合大数据时代的概率论与数理统计课程的改革方向和具体办法,具有较强的实际应用价值.

关键词

大数据/课程改革/统计软件

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
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