国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在医学微生物学教学中实行PBL的总结和思考
在医学微生物学教学中实行PBL的总结和思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
医学微生物学是医学生必修的一门专业基础课,主要研究病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性等,因为病原微生物种类繁多,直接导致学生在学习过程中感到内容琐碎,难以记忆,因此在教学中我们选取部分章节采用PBL教学法讲授,收到了良好的教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
田玉娜、郑佳、付玉环
展开 >
作者单位：
唐山职业技术学院 河北 唐山 063000
关键词：
医学微生物学
PBL教学模式
高职高专教育
基金：
唐山职业技术学院的河北省教育科学研究"十二五"规划课题的研究成果
项目编号：
1508039
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
