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将实践教学融入医学教学改革的探索与思考

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医学教育面对的是人的生命和健康,属于周期长、实践多、风险高的"精英型"教育系列,所以将医学生的临床实践教学融入医学教学改革中,着重培养学生的临床思维分析能力、创新能力、综合动手能力和解决突发事件的能力显得尤为重要.

丁衬衬、张振兴、曹阳、奚汉清

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南通大学杏林学院

南通大学管理学院 江苏 南通 226000

实践 医学 改革

江苏高校哲学社会科学研究项目

2016SJD630184

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(2)
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