课程教育研究2017,Issue(3) :2-3.

中国古代文学作品教学对策的构想

张爽
课程教育研究2017,Issue(3) :2-3.

中国古代文学作品教学对策的构想

张爽1
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  • 1. 牡丹江师范学院文学院 黑龙江 牡丹江 157011
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摘要

中国古代文学承担着高校汉语言文学专业的基础及主干课程的教学任务,古代文学课堂主要以作品教学为主,在当今社会培养创造型人才的进程中,其肩负着不可推卸的责任.当下我们处于丰富多元的社会,信息数字化及大众传媒广泛化等一些外部新环境对中国古代文学作品教学提出了新的要求,所以,古代文学作品教学的改革要适应新的时代需求.本文试图通过转换作品教学的思维和视角,结合传统经验和时代需求去构想作品教学对策,希望藉此改进古代文学课堂教学质量,更希望藉此提升学生的鉴赏水平、专业能力,并适应社会实际的需求.

关键词

古代文学作品/教学对策/构想

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基金项目

牡丹江市社科联科研项目,2016-2018()

牡师院科研项目,2016-2018(QN201617)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量1
参考文献量4
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