地理国情监测专业中关于SAR成像机理的实验教学研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：针对目前武汉大学地理国情监测专业学生对合成孔径雷达(SAR)成像机理理解不深的问题,本文设计并实现了利用地基SAR系统对地物目标进行成像的实验教学.作者将科学研究设备用于实验教学的尝试,加深了学生对SAR系统构架和成像机理的理解,培养了学生将SAR系统应用于地理国情监测的能力以及科学研究的兴趣.

外文标题：Experimental teaching study of the imaging principle of SAR in national geographical conditions monitoring

作者：

石书祝

展开 >

作者单位：

武汉大学遥感信息工程学院湖北武汉 430079

关键词：

地理国情监测合成孔径雷达实验教学成像机理

基金：

国家自然科学基金青年基金资助项目

项目编号：

41504007

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(3)

参考文献量6