课程教育研究2017，Issue(3) ：51-52.

如何利用绘本阅读培养幼儿的口语表达能力

李娟
课程教育研究2017，Issue(3) ：51-52.
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如何利用绘本阅读培养幼儿的口语表达能力

李娟1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市开阳县永温镇幼儿园 贵州 贵阳 550300
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摘要

表达能力是个人语言能力的重要组成部分,也是衡量个人素质的重要标准.在表达能力中,口语能力是最重要的部分之一,对于个人口语能力的培养应该从幼儿时期就开始.笔者作为一名幼儿教师,在实践中深刻的认识到尽早培养确实能很好的提升孩子的口语表达能力,尤其是对于绘本的早期阅读,更是有利于口语能力的培养.笔者根据自己多年的实践经验,具体谈一下在教学过程中如何利用绘本来提升幼儿的口语能力,希望能对广大教育工作者有所助益.

关键词

绘本阅读/幼儿/口语

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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