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重视朗读,让你的语文课堂精彩无限——浅谈小学中段语文教学中朗读指导的有效性
重视朗读,让你的语文课堂精彩无限——浅谈小学中段语文教学中朗读指导的有效性
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中文摘要:
语文作为我国母语教学科目,承载着教授学生语文知识,培养学生语文表达能力和理解能力,提高学生文学素养的重要教学作用.朗读是语文教学中必不可少的环节,也是学生学习语文必须经历的学习过程.朗读有助于学生更加深入地感受文章思想及作者情感,使其在朗读的氛围中,实现语感、乐感、美感、以及情感的协调发展.小学中段学生正处于语文能力提升期,强化这一时期的朗读教学指导,具有重要的现实意义.
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作者:
高敏
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作者单位:
咸阳市渭城区华星小学 陕西 咸阳 712000
关键词:
小学中段
语文
朗读
指导
有效性
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(3)
参考文献量
3