课程教育研究2017，Issue(3) ：55-56.

以拓展阅读为契机促进学生语文素养的达成

黄飞英
课程教育研究2017，Issue(3) ：55-56.
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以拓展阅读为契机促进学生语文素养的达成

黄飞英1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市阳山县七拱中心小学 广东 清远 513131
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摘要

语文课程标准指出要"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书",要"鼓励学生自主选择阅读材料",要"努力建设开放而有活力的语文课程".所以笔者认为拓展阅读在小学语文课堂教学中起着举足轻重的重要,教师要以开展拓展阅读为契机,努力促进学生语文素养的达成.

关键词

拓展阅读/语文素养/达成

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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