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基于"微课"的高职英语翻转课堂教学模式探析

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英语在多个国家中占有重要地位,也是多国使用的官方语言.作为世界上使用最广的第二种语言,随着时代的发展与变迁,英语已经逐渐成为国际化的语言类型.微课教学是当前学校教育最主要的教学形态,翻转课堂也随之诞生在当代教学过程中,这种新型的教学理论与教学形式凭借着国内外流行的趋势,引起了教育界的广泛关注,特别是将其更好的与主题化、情景化微课资源进行有机整合,开辟了国家高职教育教学改革创新的新方向.本文将深入分析微课指导下的高职英语翻转课堂教学模式,阐述在翻转课堂与微课教学基本理论相结合的基础上,重视学生的主体作用并以微课教学为基础等对当代高职教育教学的价值与发展前景.

刘宁

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鄂州职业大学 公共外语课部 湖北 鄂州 436000

微课 高职英语 翻转课堂 教学模式

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(3)
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