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高中英语新课导入艺术探研

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主要针对高中英语新课导入策略展开研究.提出的新课导入策略包括:谈话导入法、多媒体导入法以及音乐导入法等.希望本文可进一步丰富高中英语新课导入策略的理论与实践研究,引导更多高中英语教师积极参与到新课导入的实践与探索当中.不断提高高中英语新课导入的有效性.

汤强

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新疆师范大学附属中学 新疆 乌鲁木齐 830054

高中英语 新课导入 谈话 多媒体 音乐

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(3)
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