课程教育研究2017，Issue(3) ：80-81.

高中英语新课导入艺术探研

汤强
课程教育研究2017，Issue(3) ：80-81.
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高中英语新课导入艺术探研

汤强1
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作者信息

  • 1. 新疆师范大学附属中学 新疆 乌鲁木齐 830054
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摘要

主要针对高中英语新课导入策略展开研究.提出的新课导入策略包括:谈话导入法、多媒体导入法以及音乐导入法等.希望本文可进一步丰富高中英语新课导入策略的理论与实践研究,引导更多高中英语教师积极参与到新课导入的实践与探索当中.不断提高高中英语新课导入的有效性.

关键词

高中英语/新课导入/谈话/多媒体/音乐

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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