国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
94-95.
对话教学在小学数学课堂教学中的运用
杨东霞
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
94-95.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对话教学在小学数学课堂教学中的运用
杨东霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省滨州市沾化区泊头镇第六小学 山东 滨州 256809
折叠
摘要
对话应用在小学数学教学中,不是对话内容越多越好,也不是对话次数越多越好,从而使得小学数学在教学中难以提升数学能力.
关键词
数学
/
课堂
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果