课程教育研究2017，Issue(3) ：97.

小学口语交际课与习作课融合的探讨

朱爱玲
课程教育研究2017，Issue(3) ：97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学口语交际课与习作课融合的探讨

朱爱玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏灵武市第四小学 宁夏 银川 751400
  • 折叠

摘要

本文介绍了口语交际课与习作课融合的理论基础,我们提出了要加强侧面烘托,变俗为新;激发兴趣,引发儿童进行大胆思考;纵向挖掘思维的深度,启发学生进行深入思考等口语交际课与习作课融合的思路.

关键词

口语交际/习作课/融合

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文