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课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
99-100.
小学语文识字教学的重要性及方法浅谈
杜丹
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
99-100.
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小学语文识字教学的重要性及方法浅谈
杜丹
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作者信息
1.
吉林省四平市铁东区北大桥小学校 吉林 四平 136000
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摘要
识字教学是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁.我们认为低年级识字教学教师应在认识识字教学重要性的基础上开创多种教学方式,以期激发学生识字的兴趣与热情,将学生被动学习换为主动学习,最终提高识字课堂教学效率.
关键词
小学语文
/
识字教学
/
重要性
/
方法分析
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
5
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