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学习大学数学的困难因素及对策
学习大学数学的困难因素及对策
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中文摘要：
大学数学是高校经管类学生的公共必修课,学生通过学习,掌握数学的基本思维方法和计算技巧,为后续专业课程的学习提供有力保障.本文结合安徽外国语学院,分析学习大学数学的困难因素,提出加强与高中知识衔接、重视课后互动、细化考核方式等方面进行改进,希望大学数学教学的改革能适应社会对经管类专业学生的要求.
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作者：
程中林
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作者单位：
安徽外国语学院基础课教学部 安徽 合肥 231201
关键词：
大学数学
困难因素
对策
基金：
安徽外国语学院校级创新创业项目
项目编号：
Awky2016012
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
3
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