在教育教学实践中经常适时地进行教学反思,可以批判地考察自己的教学行为及驾驭情境的能力,从而使自己的教育教学工作不断进步.教师应当加强课堂教学的反思,以尽快适应新课程的标准和专业成长的需要.作为一名初中历史教师,必须通过各种途径对自己的教育教学进行反思,本文主要通过明确初中历史教育的价值和最终目标、从教师自身进行反思、通过学生反馈、同事或专家听评自己的公开课、阅读著名教育家的教育专著和教学文献、论文等方面进行教学反思,从而使自己的教育教学活动变成一个持续的、不断向前发展、不断完善的过程,进而让自己得以成长起来.
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