课程教育研究2017，Issue(3) ：107.

提高大学专业课教学效果的几点体会

李桢 张廷荣 刘锦梅 贺建宁
课程教育研究2017，Issue(3) ：107.
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提高大学专业课教学效果的几点体会

李桢 1张廷荣 1刘锦梅 1贺建宁1
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作者信息

  • 1. 青岛农业大学动物科技学院 山东 青岛 266109
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摘要

大学专业课是体现专业特点并根据专业需求设置的课程,也是大学生专业学习阶段最重要的课程.上好绪论课、引用专业新进展、重视实践教学、做好考核设计与应用等措施,是提高大学专业课教学效果的重要保证.

关键词

大学专业课/绪论/新进展/实践教学/考核

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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