课程教育研究2017，Issue(3) ：113-114.

意外的收获——《惊弓之鸟》课堂生成的精彩

华海荣
课程教育研究2017，Issue(3) ：113-114.
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意外的收获——《惊弓之鸟》课堂生成的精彩

华海荣1
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作者信息

  • 1. 安徽省桐城市北街小学 安徽 桐城 231400
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摘要

小学作文是小学语文教学的重难点,是语文老师感到棘手头痛的事,也是学生最不愿意完成的功课.他们常常是下笔无话可写,或者是东拼西凑,仍空洞无物,条理不清.如何改变教学的思路,激发学生的欲望是最关键的.

关键词

小学语文/作文教学/创造写作空间

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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