数学教学的特点对小学生教学的影响

王惠芳¹

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1. 石家庄市藁城区岗上镇中心小学河北石家庄 052160
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摘要

小学数学作为我国的义务教育中一门基础性的学科来说,学生以后的学习生涯都会或多或少地涉及数学这门学科的应用.它的作用是非常明显的,但是同时小学数学的学习的特点又是非常鲜明的,本文的笔者将会从小学数学教学内容的抽象性和形象性以及小学数学的学习方式的发现性和接受性为切入点,简单地分析我国的小学数学的学习特点对于现阶段的高年级的小学数学教学发展的影响,旨在推动我国的小学数学的教学工作的有效的发展.

关键词

义务教育/小学教学/数学特点

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量4

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