新课改下的高中物理教学策略研究

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中文摘要：高中阶段的学习,会对学生的发展和自身的成就产生很大的影响.我国在近几年的教育工作中,虽然加强了高考的改革力度,但无法在短期内彻底的抛弃的模式,仍然需要较长的时间来进行过渡.从高中学习来看,物理教学将成为竞争的重点,不仅占有较大的分值,还会影响学生的能力拓展.以往,教师仅仅是针对固定的教材内容实施教学,未注意到学生的"高分低能"问题,导致很多学生难以进行下一个阶段的训练.文章针对新课改下的高中物理教学策略展开讨论,并提出合理化建议.

作者：

韦莫

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作者单位：

忻城县高级中学广西来宾 546200

关键词：

新课改高中物理策略教学

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(3)

被引量3
参考文献量3