国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论高中历史教学中学生责任感的培养
论高中历史教学中学生责任感的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
责任感是一个人对其周围的人、事、物所产生的一种使命感和义务,并将这种心态转化为行动.目前我国的教育方式一直都是应试教育,这种教育方式使很多学生尤其是高中生产生自我责任感不强,社会责任感低下的现象,同时因为敏感的年龄段,使这一阶段的学生出现做事不计后果的冲动事件也屡见不鲜.如何在教学中,尤其是历史教学中培养学生的责任感成为目前急需解决的课题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
魏金琥
展开 >
作者单位：
甘肃省永昌县第一高级中学 甘肃 永昌 737200
关键词：
高中历史教学
学生
责任感
培养
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
