课程教育研究2017，Issue(3) ：128-130.

支架式设计,让语文综合性学习接地气

薛彩云
课程教育研究2017，Issue(3) ：128-130.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

支架式设计,让语文综合性学习接地气

薛彩云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 永泰县实验小学 福建 福州 350700
  • 折叠

摘要

语文综合性学习在实施过程中面临各种窘境,支架式设计以学生的言语实践为核心,设计成环环相扣的"活动链",让学生在言语实践活动中习得技能,学语文,用语文,提升语文综合素养.

关键词

支架式设计/类型/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
段落导航相关论文