国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
137-138.
小学语文课堂教学效率的有效提高策略
雍娟
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
137-138.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文课堂教学效率的有效提高策略
雍娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆图木舒克高级中学 新疆 图木舒克 843900
折叠
摘要
小学语文教学目标在知识、能力、情感三个方面,然而目前的课堂教学效率却不能实现这三维目标,呆板的教学方式、教师为主体、教学内容以知识为主的课堂,都对教学目标的实现形成了阻碍,对此,可以采取一些教学策略提高学生的学习兴趣,让学生参与到课堂之中.
关键词
小学语文
/
教学效率
/
提高
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果