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多媒体辅助在小学数学教学中的运用策略

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作为一种先进的教学手段,多媒体具有化复杂为简单、化抽象为具体的功能,所以,在教学过程中,合理运用多媒体,努力创造良好的教学环境,不断提高学生的学习热情,成为广大教师提高教学质量的重要方法.本文主要接受多媒体辅助小学数学教学的具体策略,以期能够提高小学数学教学的有效性,提升学生的数学水平.

赵安花

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青岛荣美希望小学 山东 青岛 266418

多媒体 小学数学 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(3)
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