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课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
154-155.
浅谈教师职业道德
邓荣华
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
154-155.
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来源:
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浅谈教师职业道德
邓荣华
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作者信息
1.
吉林省辉南县金川镇黄泥岗小学 吉林 通化 135117
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摘要
教师是人类社会精神文明和物质文明的缔造者和传播者,是青少年健康成长的引路人.不但要继承、创造、传播人类社会文明,而且要担当起接班人的重任,教师要以身立教,为人师表.所以教师的职业道德就显得十分重要并且对学生的影响非常之大.
关键词
教师
/
职业道德修养
/
学生心理
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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