课程教育研究2017，Issue(3) ：155-156.

试论如何激发学生的麻醉学习兴趣

罗红霞
课程教育研究2017，Issue(3) ：155-156.
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试论如何激发学生的麻醉学习兴趣

罗红霞1
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作者信息

  • 1. 重庆医科大学附属永川医院麻醉科 重庆 402160
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摘要

要想提高麻醉教学质量,首先必须不断培养和激发学生的麻醉学习兴趣.在激发学生麻醉学习兴趣方面有很多种做法,诸如利用模拟系统激发学生麻醉学习兴趣,引导学生提问激发学生麻醉学习兴趣,利用在线学习激发学生麻醉学习兴趣.无论采用哪种兴趣激发方式,均应做到以生为本,尊重学生在课堂学习中的主体地位.

关键词

麻醉/学习兴趣/模拟系统/在线学习/提问

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量6
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