课程教育研究2017，Issue(3) ：171.

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

杨颖笑
课程教育研究2017，Issue(3) ：171.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

杨颖笑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市金山区学府小学 上海 201512
  • 折叠

摘要

为了提高国民基本素质,国家九年义务教育已经落实多年,然而困扰教育界多年的应试教育已经不能满足社会需求.提倡德智体美劳全面发展已经成为重要的任务,素质教育与智育并驾齐驱的今天,音乐素养显得格外重要,如何提高音乐课程的教育效果,如何有效的在小学课堂进行合唱教学,找到解决问题的关键是所有音乐教育者面临的共同问题.

关键词

音乐/素质教育/提高/有效性

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文