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试论我国音乐教学三维目标的理论基础
试论我国音乐教学三维目标的理论基础
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中文摘要：
近年国内音乐教育界对音乐三维目标展开热烈讨论和研究,本文侧重于从理论视角来审视其与以往音乐课程目标的不同,在这种比较中重新认识和理解音乐课程目标,从而丰富音乐教育理论与实践.结合国外教育理论及哲学思想,探析我国的新课程改革中音乐三维目标的实施意义.
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作者：
杨晓易
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作者单位：
烟台南山学院 山东 烟台 265700
关键词：
课程改革
三维目标
音乐教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
1
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