课程教育研究2017，Issue(3) ：172.

试论我国音乐教学三维目标的理论基础

杨晓易
课程教育研究2017，Issue(3) ：172.
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试论我国音乐教学三维目标的理论基础

杨晓易1
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  • 1. 烟台南山学院 山东 烟台 265700
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摘要

近年国内音乐教育界对音乐三维目标展开热烈讨论和研究,本文侧重于从理论视角来审视其与以往音乐课程目标的不同,在这种比较中重新认识和理解音乐课程目标,从而丰富音乐教育理论与实践.结合国外教育理论及哲学思想,探析我国的新课程改革中音乐三维目标的实施意义.

关键词

课程改革/三维目标/音乐教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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