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课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
183-184.
实验教学督导规范化研究初探
李立
课程教育研究
2017,
Issue
(3) :
183-184.
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实验教学督导规范化研究初探
李立
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作者信息
1.
中南民族大学教务处 湖北 武汉 430074
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摘要
实验教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分,它对高校实验教学质量的提高起着重要的保障作用,目前我国高校实验教学督导工作中存在着制度缺失、工作内容浅表化、督导队伍整体素质不高、工作方式简单化等问题,针对这些问题并结合实验教学的特点,本文就如何规范实验教学督导工作进行了初步的探讨和分析.
关键词
实验教学
/
督导
/
规范化
引用本文
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基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金项目(CSQ12009)
中南民族大学校级教研项目(JYX12003)
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
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参考文献量
3
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