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《医用物理学》课程在少数民族医学生教学过程中的探讨
《医用物理学》课程在少数民族医学生教学过程中的探讨
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中文摘要：
为适应少数民族地区医科院校课程改革发展要求,少数民族医学生的《医用物理学》课程需在教学内容和方法上进行符合自身特点的改进与完善.
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作者：
敖敦格日乐、鲍秀珍、石磊
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作者单位：
内蒙古医科大学计算机信息学院物理教研室 内蒙古 呼和浩特 010059
关键词：
医用物理学
少数民族医学生
教学内容
教学方法
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
3
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