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小学生自主学习能力的培养——基于任务型教学法

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小学作为英语学习的起步阶段,关系着学生对英语学习兴趣的培养.任务型教学法近年来受到了人们的普遍关注,在新课程理念中也多次提到要尽可能多地运用"任务型"的教学途径,这对于培养学生语言综合运用能力和自主学习能力有重大的意义.本文在任务型教学、自主学习能力的基本阐释下,详细介绍了当前我国小学生自主学习能力的现状,并针对其现状提出一系列可供参考的培养策略.

康仙仙、王刚

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天津师范大学初等教育学院研究生在读 天津 300000

任务型教学法 自主学习能力 培养策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(3)
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