课程教育研究2017，Issue(3) ：193-194.

关于中职学生职业化塑造在职业生涯规划教学中的几点思考

杨晓春 董俊秀 黄俊
课程教育研究2017，Issue(3) ：193-194.
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关于中职学生职业化塑造在职业生涯规划教学中的几点思考

杨晓春 1董俊秀 1黄俊1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省对外贸易学校 黑龙江 哈尔滨 150086
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摘要

中职院校开展职业生涯规划旨在培养具有创新能力的高素质职业人才,帮助中职院校学生找准自身定位,明确职业生涯规划发展目标,其核心提升中职院校学生就业竞争力与职业选择成功率.但部分中职院校严重忽视职业生涯规划教育,教学内容死板单一,缺乏系统的职业生涯规划制度,任由学生盲目就业,本文首先探讨了健全的职业生涯规划对学生的指导作用,结合中职院校对学生职业生涯规划教育存在的问题提出整改措施.

关键词

中职学生/职业生涯规划/教学

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基金项目

省重点课题(ZJB1215037)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量3
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