留学生中华文化课程设置调查与分析—

留学生中华文化课程设置调查与分析——以重庆邮电大学为例

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中文摘要：近年来,对外汉语教学蓬勃发展,与此同时,留学生中华文化教学的地位也日益突出,因此对高校留学生中华文化课程设置调查与分析具有重要的理论和实践意义.本文以重庆邮电大学为例,通过与重庆其他高校中华文化课程设置对比分析以及对本校留学生和任课教师进行采访和问卷调查,分析文化课的教学效果,包括留学生对课程的教学评价、课程的成功之处、不足之处和改进教学的对策建议.

作者：

龙吟

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作者单位：

重庆邮电大学重庆 400065

关键词：

重庆邮电大学留学生中华文化课程

基金：

2015年重庆邮电大学国际化教育研究项目(一般项目)

项目编号：

GJJY15-2-14

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(3)

参考文献量3