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关于农村初中化学虚拟实验设计及应用的思考

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近年来,现代化教育技术越来越先进,多媒体教学设备以及化学虚拟实验室软件的开发和运用等都为农村初中化学虚拟实验教学提供了有利条件.鉴于农村初中化学实验教学本身存在的多方面局限性,为了改善课堂教学的质量和效率,农村初中化学教师有必要利用先进的多媒体技术以及引入虚拟化学实验室等仿真软件来优化课堂教学.

王会祥

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宁洱哈尼族彝族自治县德化镇中心学校 云南 普洱 665199

初中化学 虚拟实验 教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(3)
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