课程教育研究2017,Issue(3) :224-225.

父母教养方式对大学生依恋的影响——以重庆地区为例

李慧 宋岩宏 何玥 张潜 赵晨鹰
课程教育研究2017,Issue(3) :224-225.

父母教养方式对大学生依恋的影响——以重庆地区为例

李慧 1宋岩宏 1何玥 1张潜 1赵晨鹰1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学 重庆 401331
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摘要

本研究探讨了父母教养方式对大学生依恋的影响,运用简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-C)、成人依恋量表(AAS)对1037名重庆地区的大学生进行问卷调查.结果发现,①母亲情感更温暖,理解子女,而父亲对待子女明显更严厉,多用惩罚.②四种依恋类型中,安全型依恋占多数.③父母教养方式多个维度与成人依恋多个维度存在显著相关.④家庭教养方式某些维度对成人依恋某些维度的有预测作用.在此基础上,针对研究结果对家庭、学校和自我三方面提出了相关的教育建议.

关键词

大学生/父母教养方式/成人依恋

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基金项目

重庆市大学生创新创业训练计划项目(201510637089)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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