摘要
随着经济全球化的发展,社会对教育产业提出了新的协作发展和教育水平提高的要求,但是中国目前的高等教育还是不能完全为企业输送足够的技术型人才,因此需要我国教育机构对高等教育失衡的问题提高关注和重视程度,通过产学结合和理论实践教育相结合的方式为学生的综合素质的提高做出积极影响,并且为提高我国教育水平和质量提出一体化概念.文章对产学结合的协同育人运行模式实践和创新行为进行具体的分析,为提高教育机构的质量水平和深化校企合作提供理论依据.
基金项目
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA278)
NETL
NSTL
万方数据