摘要
随着我国互联网事业不断发展,其自身所具有用"互动性"与"实时性"受到了学生群体的青睐.同时随着社交软件与网络平台的发展,网络表达得到了迅速发展,网络舆情在高校学生群体中的影响力逐渐提高.这在方面思想宣传同时,网络舆情中的弊端也逐渐显现出来.高校阶段是学生思想成熟与发展的重要时期,加强网络舆情引导,使学生树立积极向上的思想,是目前高校互联网工作的重点.本文以高校网络舆情为视角,通过对网络舆情的现状分析,总结出高校引导网络舆情的方法,以期为高校合理利用网络舆情做出理论上的贡献.
基金项目
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助(15JDSZ3085)
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